向奕

创新红色主题作业，涵育学子奋斗志向

向奕萱想起老师在课堂上展示的历史影像:“那时我只觉得很震撼，此刻站在石狮前，指尖抚过栏杆上深浅不一的弹痕，才真正理解了老师说的‘历史的质感’。那不是教科书上的铅字，而是石头里嵌着的弹片，是风雨磨不灭的伤痕。”